再说阿忱,他在太学院里,莫看他年纪在一帮官家子弟中算小的,但他却是一天比一天游刃有余。
起初同窗们不敢跟他说话,后来又可怜他是个捡来的孩子。
可紧接着,阿忱让他们知道,捡来的孩子有爹娘爱,有舅舅舅娘宠,还有外公疼,就连家里的狗都和他十分要好。
他小小年纪,所经历的和获得的东西,比同窗们可多了去了。
同窗们听了他在家中的生活,都由对他的同情可怜变成了羡慕。
于是这些孩子回到家,都缠着家里父母,有的要舅舅舅娘,有的要外公,还有的吵着闹着要养条狗。
一时间孩子的家长们被吵得不得消停。
只要一日没满足孩子的要求,孩子下学回来就继续哭闹着要。
父母烦不胜烦,某朝臣就教训自己的孩子道:“谁告诉你有外公舅舅就一定好的?你有爷爷!”
孩子哭道:“可我爷爷没有苏忱他外公对他那么好!呜呜呜我不要爷爷我要外公!我要舅舅呜呜呜!”
某朝臣气得:“信不信我给你两个耳刮子!”
孩子继续哭:“呜呜呜呜苏忱他爹就从来不打他!”
某朝臣气急败坏道:“他一个捡来的,你不跟别人比,却去跟他比,你是不是脑子进水了!”
“人家捡来的都比我过得好……”
某朝臣:“……”
孩子继续哭诉:“虽然你们大人都觉得苏忱是捡来的,可是他说了,对于他来说,他爹娘、舅舅舅娘还有外公,同样也是半路捡来的,但是都对他极好。我们也可以去捡对我们好的,亲生的爹娘还不如人家捡来的好……”
某朝臣气得快吐老血了。
这还只是其中一家,其他家最初嘲笑阿忱是捡来的孩子的那些同窗们,回去也基本都是一样的情况。
因为都是那些孩子的大人跟他们说起阿忱是个捡子的,并且言语之间多少都有些鄙夷和不屑,很容易就会将这样的观念灌输给孩子们,却没想到,孩子们进了学堂又反被阿忱的观念给灌输了。
阿忱会将舅娘讲的故事带去学堂给同窗讲,同窗无不渴望能有一个他那样的舅娘。
他说他舅娘是公主,同窗们回去就哭着闹着跟家里要一个公主舅娘。
那阵子,那些朝臣们在外劳累了一天,回家还得受孩子的折磨,简直没个消停。
后来朝臣们实在受不了了,就去找苏薄,委婉地提了一下阿忱给同窗们灌输洗脑一事,恭敬揖道:“如大将军能劝说劝说苏小公子,让小公子帮忙劝导劝导犬子,那下官真是感激不尽了。”
苏薄淡淡道一句:“我还负责帮你们劝孩子的吗?”
朝臣们斗胆道:“不是不是,只是想请小公子帮帮忙。”
苏薄:“吾儿还负责帮你们劝孩子的吗?”
朝臣们:“……”
最后请求失败,他们也只能眼睁睁看着苏薄扬长而
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