出租车里闷得很空气也不流通,张亚丽憋得难受,稍微摇下车窗。
冷风透进来,她才觉得好受些一转头却看到周氤正直勾勾的看着自己。
张亚丽不明所以:“困扰你很久的问题想通了?”
周氤摇头:“还没有。”
“那你看着我干什么?”
“因为……”周氤稍停片刻“我有问题想问你。”
张亚丽爽快回答:“好啊,你有什么问题,尽管问就行了。”
周氤往冻僵的指尖上哈了口热气用随意的语气:“亚丽你来致一比我早得多你是一几年来的?”
“我想下”张亚丽昂头思忖,接着说,“我1年大学毕业,14年就去了致一到现在已经快5年了。”
“你教过多少学生?”
“教过多少学生?”张亚丽被周氤的问题弄得有些懵但还是掰起指头算了一阵,却越算越迷糊,“这哪算得清?怎么也有八百了吧。”
“你记得你之前的每个学生吗?”
“啊?”张亚丽没理解周氤的问题“什么意思?”
“换句话说如果你现在走在街上,你前几年教过的某个学生出现在你面前你能一眼认出他来吗?”
话音落下,张亚丽几乎没有犹豫,直接摇头:“很难。”
她咬了下唇,又接着说:“周氤你说的这种情况,我前段时间正好就遇到过。”
周氤来了兴:“说来听听。”
“秋节那会儿,我在我们学校门口就遇到我年前的学生,变化很大,长得又高又帅,他当时叫了我好几声,我才觉得他有些面熟,想了四分钟才想起来,这还是在他是我的体育委员,我之前对他还算熟悉的前提下,”她停顿后又补充,“高的男孩女孩,一年变个样,毕个业又进了大学那所美容院,几年之后一眼认出真的很难,除非”
“除非什么?”
张亚丽侃侃而谈:“除非这学生非常优秀,不管是哪方面优秀,总之一定得有特别之处,得有闪光点,要不就相反,特别顽劣!这样的学生才会让我印象深刻!不然我每年都要接触新的面孔,教这么多学生,一个班每周就上两节课,还老是被你们这些主课老师抢课,好几年不见还能让我一眼认出,真的挺难啊。”
周氤垂下眼睫,继续沉思。
张亚丽的话非常有道理。
如果凶真是周世兰学生,能让她一眼认出,最大可能是有特别之处,要么优秀要么顽劣,那些性格内向成绩普通各方面都不出众的学生,在教时都不一定能注意到,更别提毕业多年再次见面了。
但也有一个问题就是:
张亚丽是体育老师,每周就上两节课,和学生相处时间很少。可周世兰不同,她是主课老师,还担任过很长一段时间的班主任,有更长的时间和学生相处,对学生的熟悉度也更高,因此,害她之人真是学生的话,那么怀疑范围也要扩大,
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