她冷眼看他,像被踩到尾巴的波斯猫,瞪人还必须优雅。
“哎哟,行了哦,”他得逞了,拍拍身边的位置,“看不懂就坐过来,我给你讲。”
她:“……”
他缩脖子:“怎么,你来不是这意思吗?成,那你说个解决办法。”
一贯气势凌人,掌握绝对主动权的女主,此刻竟有些无所适从。
无所适从了一下,她最终还是屈服了,选择坐下。
他十拿九稳地笑。
顾予临讲题的时候,把所有轻佻的目光和表情全都收起来,就好像是他本人对待音乐那样,严谨、认真、确定、一丝不苟。
他把把这个本该单薄的角色,从优点到缺点分析透彻,从而让这个角色真正地丰盈跟立体起来。
老师们说的没错,他的表演有灵性,有弹力,十分生动。
这样的把控能力是与生俱来的,任何的后天雕琢都难以完成。
讲完题目,女主角正在回味,他在等待期间也没闲下来,竟然就这么顺着把题目写了下去。
只见他一会儿皱眉运算,一会儿茅塞顿开般点点头,重新行云流水地写下去。
女主角难掩目光中的震惊,却不敢开口打扰。
同学们陆陆续续地回来,看到他们俩,揉了揉眼才发现是真的:“我去,这什么搭配啊?!”
他解题解到快上课时。
女主角说:“题目留给你吧,我先回位置上上课了。”
他站起身离开的时候,他在她身后说:“其实alice不是唯一一只。”
她不明所以,回头问:“什么?”
“你说的那只鲸啊,五十二赫兹的鲸鱼,它叫alice,”他转着笔回答她,“后来别的观测站在海域里,发现了符合它模式的鲸歌。那鲸歌同时出现在了两处,证明宽阔的海域里,不是只有alice一个孤独地吟唱。”
他抬抬眉,意有所指:“要寻找共鸣其实并不难,只是得等。”
她攥紧手中的草稿纸,看着他整齐的笔记,眼神忽然飘忽起来。
她咳嗽了两声,目光也变得柔软:“知道了。”
两个人因为这道数学题,交流开始慢慢变多。
后来,他直接把桌子移到她后面,组成了一个奇怪的阵列。
同桌惊诧:“你干嘛啊?”
他无所谓地一笑,熠熠生辉:“好好学习。”
前面的女主角会心一笑。
那个题目,经他手之后,很快被解开了。
剧情终于完全展开。
“沈老师,到您的戏啦!”
沈老师是组里请来的老一辈演员,演技精湛,得过不少奖,国民辨识度也很高。
江筱然在电视上见过她好几次。
沈老师笑眯眯地起身:“行,来了。”
毋庸置疑,这场戏是沈老师开头的。
她演的是一位老师。
老师笑着问女主角:“题目的进展到哪里啦?给我看看。”
女主角支支吾吾,从抽屉里抽出写有题目的那张
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