“这些家长只考虑到自己的孩子,没考虑到整个教育,真要按照他们这样来做,最后吃苦的还是自家孩子。”石蕊说,“逼着他们学习其实有时候并不好,学习成绩不是靠时间多就能够取得成果,还要看效率。”
“没错,就是这样。”苏醒跟着点头,“这个就像干活一样,并非你付出的越多,干的越累,得到的回报就越大,得要掌握诀窍,同样是干活,有的人花费一整天的时间获得的收入不过是百十来块钱,但是有的人用半天的时间就能够赚取十万,二十万,说到底其实就是方法和效率的问题。”
“你在说你自己?”石蕊看了眼苏醒。
“我不一样,我是靠经验。”苏醒摇头。
“才十多岁,能有什么经验?”石蕊不信。
苏醒说的这种情况其实可以运用到社会关系中,农民每天脸朝黄土背朝天,一年所得的收益可能还不够一万块钱,但是城市白领每天八个小时,每周休息两天,舒舒服服坐在办公室,冷了有空调,热了也有空调,一年可能拿十万块钱。
用的时间多,自身越辛苦,得到的回报并非就越大。
“道理是这么个道理,但是可怜天下父母心,他们也是病急乱投医,只要能够有提高自己孩子学习成绩的办法,就愿意去尝试,哪怕这种办法不过是饮鸩止渴。”马栋叹了口气,“他们能够这么做,但是我们不能够这么做。”
马栋抬头看了一下石盛,又问:“上面到底是怎么样的一个说法?到底是支持补课还是不支持,总得有一个章程出来,这样模棱两可,学生不痛快,家长不痛快,我们也不痛快。”
“教育的问题不得不慎重。”石胜说,“不过好在终于有了结论,现在有这样一个方法,拿市高级中学来做实验点,高一和高二的学生周末放假,不补课,高三的学生稍微放宽一点,但是也不完全放宽,原本每周都能够休息半天,现在改为每周休息一天。”
很多政策,哪怕是制定者都不知道走下去会是什么样的结果。同样一个政策,明明在一个国家实行起来没有任何困难,而且取得不错的成绩,但是换了另一个土壤,到了另一个国家,同样还是这一套政策,带来的结果却有可能是灾难性的。
对于教育的问题同样如此,其实能够取得现在这样一个解决的办法,拿市高级中学做试点,放宽对高一高二学生的要求,让他们周末能够照常休息,高三的学生也稍微放宽松了一些,由原来的半天假延长到现在的一天,苏醒觉得很不错了。
至少还有机会争取一个证明这个方向的教育政策转型的机会,最怕就是连证明的机会都没有。
“是不是如果今年高考能够再接再厉,取得跟去年差不多的成绩,试点的范围就会扩大?”苏醒问
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