”里,夹杂着“清水源泉”的点评:“手链配色不错,但我更欣赏两幅草图。表现的应该是古建筑中‘穹顶’的形象?螺旋纹的使用略显出戏,是否考虑藻井的方形构架方式?”
稍过了一会儿,他又单独给赵鸢发送了两幅古代藻井的照片,加上他手绘的说明图:“层叠式的构架和藻井内部配色方案很值得琢磨,用在饰品上肯定必须简化,但是最精华的部分不能省略。”
赵鸢特别感激他的评点,但是看看时间不早了,再不去接豆豆又要被幼儿园老师冷嘲热讽,只能把手机揣在包里,又把新做的两条手链摆好在丝绒首饰盒中,匆匆前往幼儿园。
停好车飞奔到幼儿园门口,老师正在和小朋友们说“再见”,赵鸢含笑在一旁看着豆豆和老师挥挥小胖手,等其他家长都把自家孩子接走了,她才上前对老师说:“老师真是辛苦啊,这么多小朋友要照顾!我们
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平时在家照顾一个都够呛。”
老师笑笑说:“就是这个职业嘛,没办法的。”
赵鸢问:“豆豆这一阵表现怎么样啊?在家里训练她更快地自己穿衣吃饭,只是她有依赖心,不愿意好好做——有时候我不帮她吧,她就哼哼唧唧的,她奶奶就要过来护着她。”
老师说:“正常的,现在的小朋友都是隔代宠,特别能干的孩子没几个。像你们家条件又好,小朋友肯定娇气点。”接着说的话有点酸溜溜的:“不过呢,换个角度想也是有福气。小朋友在家有人照顾得妥妥的,像你也是有福气的,开豪车,又不用做家务,上班……估计也不忙吧?”
赵鸢听得心里有气,但不敢得罪老师,反而笑嘻嘻地说:“是的呢。不过,虽然不用天天洗衣做饭,伺候豆豆小朋友就够受了。工作不很忙,但是现在生意难做,其实也挺不容易的。”
她看了看幼儿园大门口的两个黑洞洞的摄像头,故意问:“现在到处都是摄像头啊!”又扭头对豆豆说:“要不要上厕所呀?去一下吧。”
老师顿时心领神会,把她们母女俩往厕所那儿引:“小朋友上厕所不能憋着的,会伤害身体呢。”
厕所当然没有摄像头。赵鸢打开包,把两个丝绒盒子塞老师手里,轻声说:“我是做首饰设计的,做得粗糙,老师随便玩玩。”
老师当然是连连推辞。赵鸢说:“别客气了,也不是多贵重的东西,玩玩而已的。您别多心。哎,小朋友都要出来了,收着吧。帮我给李老师也带一份。”
于是乎当然是收下了。
刘豆豆蹦蹦跳跳从厕所里出来,扑在妈妈怀里,老师笑着说:“马上六一儿童节有全体小朋友的表演,豆豆跳舞跳得不错,好好练一练,我们这次需要四个小女
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